金年会

En
繼續教育
技能鑒定
職業技能鑒定答疑

發稿:夏瑩 發布時間:2013-11-22
 

1、什麼是職業技能?其主要特點是什麼?

職業技能,是指人在職業活動範圍内需要掌握的技能。

職業技能的主要特點是:①職業技能一定要在具體工作實踐中或模拟條件下的實際操作中進行訓練和培養;②職業技能一旦掌握一般不易忘卻;③各種職業的性質及其技能形式有差别,但職業本身沒有高低貴賤之分。

2、什麼是職業技能鑒定?

職業技能鑒定是按照國家規定職業标準,通過政府授權的考核鑒定機構,對勞動者的專業知識和技能水平進行客觀公正、科學規範地評價與認證的活動。

3、什麼是标準參照考試?什麼是常模參照考試?

标準參照考試,就是個人考試的結果是否符合要求,它參照的是一個既定的标準,這個标準一旦确定與整體考試的水平無相關關系。

常模參照考試與标準參照考試不同,個人考試的結果是否符合要求,它所參照的不是一個既定的标準,而是根據考試目的預先設定的一個指标。這種考試的結果是具有相對性的,要受參考整體的水平和數量的影響,所以這種考試也稱為選拔考試。

4、職業技能鑒定工作特點是什麼?

職業技能鑒定有以下三個特點:職業技能鑒定以職業活動為導向;職業技能鑒定以實際操作為主要依據;職業技能鑒定以第三方認證原則為基礎。

5、我國職業資格等級是如何設置的?

1998年,我國正式确定了國家職業資格證書制度的等級設置為五個級别。國家職業資格五級、四級、三級分别對應技術等級的初、中、高級;二級和一級分别對應技師和高級技師。

6、建立國家職業資格證書有何重要意義?

①推行職業資格證書制度,是建立技能人才的成長通道,推動勞動者提高自身素質的需要;②推行職業資格證書制度,是引導教育的方向,特别是職業教育的方向的需要;③推行職業資格證書制度,是促進培育和發展統一、開放、競争、有序的勞動力市場的需要。

7、什麼是職業資格?什麼是執業資格和從業資格?

職業資格是社會經濟部門或行業根據某一職業的工作目标和任務,對從事這一職業的人員提出必備的專業知識、職業技能和工作能力的基本要求。職業資格可以分為從業資格和執業資格。

從業資格是指從事某一職業專業知識、職業技能和工作能力的起點标準。

執業資格是指政府對某些責任較大,社會通用性強,關系公共利益,涉及人身安全、重大财産安全和廣大消費者利益的職業實現就業準入控制,是勞動者依法獨立開業或從事某一特定職業專業知識、職業技能和工作能力的必備标準。

8、國家職業技能鑒定政策法規系統有哪幾部主要的法律、法規?

主要的法律、法規有《中華人民共和國勞動法》、《職業技能鑒定規定》、《職業技能鑒定工作規則》、《招用技術工種從業人員規定》。

9、職業技能鑒定所職責是什麼?

受理職業技能鑒定的申請,對申報者進行資格審查,經鑒定指導中心核準後,簽發準考證;組織申報人員按規定的時間、地點和方式進行考試或考核;協調鑒定過程中有關事務;彙總鑒定考核成績,并報鑒定指導中心;向鑒定指導中心提供鑒定報告,對考評組的工作做出評價;協助鑒定指導中心辦理證書,并負責發給鑒定合格者職業資格證書;負責鑒定信息統計和咨詢服務等工作;遵守職業技能鑒定有關法規、規章。接受勞動保障行政部門和職業技能鑒定指導中心的監督檢查。

10、職業技能鑒定主要工作領域有哪些?

職業技能鑒定主要工作領域除了參加社會短期職業培訓待業人員外,還包括各種所有制企業職工和各級各類正規職業院校畢業生。

11、職業院校開展職業技能鑒定的主要特點和原則是什麼?

職業院校畢業生鑒定的主要特點:鑒定對象是準備從事職業勞動的學生;鑒定目的是提高學生就業能力,使培訓與就業相銜接;鑒定内容與教學内容相結合;考核方式與教學過程相結合;鑒定結果與學生就業競争能力和學校市場競争能力緊密聯系。

原則:職業院校畢業生技能鑒定應堅持社會化管理與職業院校教學實際情況相結合的工作原則,建立職業院校職業技能鑒定管理模式。

12、職業有哪些特點?

一般而言,職業具有目的性、社會性、穩定性、規範性和群體性等五大特征。目的性,即職業活動是以獲得現金或實物等報酬,以及實現自我價值和為社會做出貢獻為目的。社會性,即職業是從業人員在特定社會生活環境中所從事的一種與其他社會成員相互關聯、相互服務的社會活動。穩定性,即職業在一定的曆史時期内形成,并具有相對穩定性。規範性,即職業活動必須符合國家法律和社會道德規範,符合特定生産技術和技能規範的要求。群體性,即從事某一職業的人們形凯发注册業性群體。

13、什麼是國家職業标準?制定國家職業标準應堅持哪幾條原則?

國家職業标準是在職業分類的基礎上,根據職業(工種)的活動内容,對從業人員工作能力水平的規範性要求。

國家職業标準制定原則:整體性原則、等級性原則、規範性原則、實用性原則、可操作性原則。

14、簡述考評人員的任務和工作流程?

考評人員的主要任務包括以下幾方面:接受職業技能鑒定指導中心的鑒定任務和考評前集訓并參加考評組考前例會,了解熟悉鑒定計劃。熟悉每次考評職業的職業标準和鑒定的項目、内容、方法、要求及評分标準。在鑒定前,負責對知識考場的設置和環境等條件進行檢查,負責技能考場的場地、材料、設備檢測儀器工具等的檢查。對是否符合鑒定要求提出意見。在鑒定過程中,按照評分标準和要求獨立進行評分和對鑒定結果進行評審,并認真填寫考評記錄。配合鑒定所(站)和協助相關考務人員做好考務工作 在鑒定結束後,認真進行總結每次考評工作,如實撰寫考評報告,并在規定的時間内遞交考評報告。積極地向鑒定部門提出改進考評工作的意見或建議。

考評人員的工作流程:接受考評任務和考前培訓。考評前對鑒定場所進行檢查等準備工作。實施知識和技能考評。評審鑒定結果與總結考評工作及建議。

15、考評人員職業道德規範包括哪些重要内容?

考評人員職業道德規範:愛崗敬業,盡職盡責;鑽研技術,精益求精;公平公正,廉潔自律;舉止文明,禮貌待人。

16、考評工作有哪些特征?

考評工作有以下四個特征:标準性和規範性;技術性和複雜性;獨立性和權威性;變化性和創新性。

17、考評方法有幾種?

考評方法主要有四種:問卷法,它是通過文字和圖标所組成的試卷直接對鑒定對象的知識能力進行考評的方式;操演法,它是在現場通過實際或模拟制作對鑒定對象技能能力進行考評的方式;口試法,它是考、評雙方直接對話對鑒定對象知識和技能能力進行考評的方式;閱卷法,它是通過文字論文形式間接地對鑒定對象應用和解決問題的能力進行考評的方式。

18、什麼是職業技能鑒定考務管理原則?

職業技能鑒定考務管理遵循以下四個基本原則:公正性原則;程序化原則;保密性原則;制約性原則。

19、職業技能鑒定的實施過程分為哪幾個步驟?

實施過程分為四個步驟:鑒定前的組織準備、鑒定前的技術準備、鑒定實施、鑒定後的結果處理。

20、職業技能鑒定組織實施中應有哪幾類人員參與?

職業技能鑒定組織實施中有五類人員參與鑒定實施:鑒定現場負責人、考評人員、監考員、工作人員、巡視人員等。

XML 地圖